TUC 2 Ujian Nasional 2014 Kabupaten Purworejo

Tes Ujicoba Ujian Nasional 2014 tahap kedua yang diselenggarakan oleh MKKS Kabupaten Purworejo pada tanggal 12, 13, 17 dan 18 Februari 2014 sudah bisa dilihat hasilnya...

Untuk peringkat sekolah jawaranya masih SMP Negeri 2 Purworejo dengan rata-rata 8,54 disusul oleh SMP Negeri 3 Purworejo dengan nilai rata-rata 8,34, sedangkan peringkat 3 ditempati oleh SMP negeri 5 Purworejo dengan  nilai rata-rata 7,52.

Sementara untuk kategori perorangan kampiun pada tahap 2 ini adalah  PIKAR CHANDRA SYAH P dari SMP N 3 Purworejo dengan jumlah nilai 38,25 rata-rata 9,56,  peringkat 2 ada FAUZAN KHUSNARROFI  dari SMP Negeri  2 Purworejo dengan jumlah nilai 37,75 rata-rata    9,44   dan tiga besarnya adalah ALMAAS SALMAA L dari SMP Negeri  2 Purworejo dengan jumlah nilai 37,70  rata-rata 9,43. Selamat buat Anda semua.  Soal yang dipakai pada TUC ini bisa anda liat dan download di sini..

Sedangkan hasil TUC tahap 2 ini bisa di download dari web aslinya dan dapat pula dilihat disini...

Read More

PKG dan PKB

Menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009, penilaian kinerja guru adalah penilaian yang dilakukan terhadap setiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya. Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuan seorang guru dalam penguasaan dan penerapan kompetensinya. Penguasaan dan penerapan kompetensi guru sangat menentukan tercapainya kualitas proses pembelajaran, pembimbingan peserta didik, dan pelaksanaan tugas tambahan yang relevan yang sesuai dengan fungsi sekolah/madrasah.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, secara bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitas guru. Dengan demikian, guru dapat memelihara, meningkatkan, dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya untuk melaksanakan proses pembelajaran secara profesional. Pembelajaran yang berkualitas diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan mencakup kegiatan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi yang didesain untuk meningkatkan karakteristik, pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan. Melalui siklus evaluasi, refleksi pengalaman belajar, perencanaan dan implementasi kegiatan pengembangan keprofesian guru secara berkelanjutan, maka diharapkan guru akan mampu mempercepat pengembangan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian untuk kemajuan karirnya.

Lebih lanjut tentang PKG dan PKB bisa dilihat lalu download Pedoman Implementasi PKG-PKB dan buku Angka Kredit PKG-PKB

Read More